Come professionisti delle relazioni, sappiamo quanto sia importante creare rapporti sociali validi, non solo dal punto di vista dei servizi ma anche per l’aspetto di confronto più basico. Durante uno di questi incontri di scambi professionali, o meglio chiamati Caffè pedagogici, ho conosciuto Marta, pedagogista dell’asilo nido “La tana dei cuccioli” di Meda.
Negli ultimi anni, la letteratura per l’infanzia ha prodotto una serie massiccia di pubblicazioni che mirano a raccontare qualsiasi forma di diversità in un’ottica inclusiva. L’accoglienza sta iniziando a diventare una modalità calda di supportare tutto ciò che non appare ordinario ma è un bene primario far in modo che questo sentimento diventi ordinario. Come il rispetto per tutti gli esseri umani.
Chiunque sbarchi in un paese straniero nordico, si sarà accorto di quanto silenzio si respiri per strada. All’inizio ero sconvolta di come alle 7 di mattina, nonostante la metropolitana fosse colma di gente, vi era il silenzio assoluto.
Il capitolo telecamere nei servizi educativi è di nuovo in discussione. Per l’ennesima volta. Come professionista sono contraria, le telecamere sono solo un cerotto temporaneo troppo costoso e soprattutto inutile. Ma ho spiegato meglio la questione qui.
Come eravamo innamorati, noi,
laggiù nei manicomi
quando speravamo un giorno
di tornare a fiorire
ma la cosa più inaudita, credi,
è stato quando abbiamo scoperto
che non eravamo mai stati malati”. Alda Merini
Sono tempi durissimi, su tutti i fronti. In cui bisogna sottolineare anche i diritti più basilari. Quello all’uguaglianza sembra essere il più colpito. Immigrati e persone disabili i primi della lista, colpendo la dove il dolore è più forte.
L’unico modo che abbiamo per salvaguardare i nostri diritti (si di tutti quanti) è diffondere le giuste informazioni. La cultura ci salverà, sempre.
Negli anni, come educatrice, ho affrontato la morte in molte occasioni. In ogni episodio, la parte più difficile è stata la reazione e il rapporto che i genitori avevano con la morte e il conseguente momento di lutto dei bambini. Ho assistito a scene di rabbia perché avevo letto una storia che raccontava in piccola parte anche della morte di mamma coniglio, colleghi che non volevano parlare della famiglia con i bambini per non scuotere vissuti di tristezza.
Il piacere dell’apprendere, del conoscere e del capire è una delle prime fondamentali sensazioni che ogni bambino si aspetta dall’esperienza che affronta da solo o con i coetanei e con gli adulti. Una sensazione decisiva che va rafforzata perché il piacere sopravviva anche quando la realtà dirà che l’apprendere, il conoscere, il capire possono costare difficoltà e fatica. È in questa sua capacità di sopravvivere che il piacere può sconfinare nella gioia. Loris Malaguzzi
In questi ultimi mesi, ho approfondito un tema che conoscevo parzialmente: il Reggio Emilia Approach.
Ho letto dei libri, parlato con educatori e pedagogisti che lavorano usando le direttive di RE da anni, visitato la scuola dell’infanzia e asilo nido “Clorifilla” di Milano e frequentato un paio di corsi di formazione di cui uno al “Centro internazionale Loris Malaguzzi” a Reggio Emilia.
Secondo giro per me alla Bologna Children’s Book Fair, ovvero la fiera internazionale dedicata alla letteratura dell’infanzia. L’anno scorso ero riuscita a fare una fuga in giornata, con tanto di volo all’alba da Londra ma era stata un’esperienza meravigliosamente massacrante. Quest’anno ho preso una settimana di ferie e programmato tutto.
Ho sempre avuto un forte interesse verso il carcere. Non è facile approfondire il ruolo dell’educazione negli istituti penitenziari, c’è poca letteratura sull’argomento e le università sembra si dimentichino di questa utenza.
Ormai sono quasi 10 anni che lavoro come educatrice. È un mestiere complesso, in cui ci metti le mani, le gambe, la testa, le fatiche e sembra che non basti mai.